Učenici našeg 7. razreda, zajedno sa svojom razrednicom Anamarijom Gmaz, obilježili su Dječji tjedan kroz dva sata razrednika ispunjena zanimljivim aktivnostima, razgovorom i druženjem.
Na prvom su satu, podijeljeni u tročlane skupine, razmjenjivali mišljenja i argumentirano raspravljali o tome što bi voljeli promijeniti, što novo uvesti, a što ukinuti. Bila je to prilika da izraze svoje stavove, iznesu prijedloge te vježbaju međusobno uvažavanje i kulturu dijaloga.
Drugi sat protekao je u opuštenijem ozračju, uz društvene igre, smijeh i zajedničko druženje.
Na taj su način naši sedmaši obilježili Dječji tjedan, podsjetivši nas koliko je važno čuti i uvažiti dječje mišljenje, ali i pronaći vrijeme za igru i druženje.
Na prvom su satu, podijeljeni u tročlane skupine, razmjenjivali mišljenja i argumentirano raspravljali o tome što bi voljeli promijeniti, što novo uvesti, a što ukinuti. Bila je to prilika da izraze svoje stavove, iznesu prijedloge te vježbaju međusobno uvažavanje i kulturu dijaloga.
Drugi sat protekao je u opuštenijem ozračju, uz društvene igre, smijeh i zajedničko druženje.
Na taj su način naši sedmaši obilježili Dječji tjedan, podsjetivši nas koliko je važno čuti i uvažiti dječje mišljenje, ali i pronaći vrijeme za igru i druženje.
Anamarija Gmaz, razrednica 7. razreda
