Učiteljica nam je pokazala kako možemo izraditi omot i kako ga ukrasiti nekim nama zanimljivim detaljem. Svakome od nas izradila je po jedan omot. Mi smo od kuće donijeli stare plastične vrećice, uzeli velike školske trokute te započeli s mjerenjem i rezanjem. Pomagali smo jedni drugima. Moram pohvaliti i roditelje koji su se trudili i pomagali nam. Kako smo završili koji omot, stavljali smo na njega naljepnicu koju smo također izrađivali i potpisali se. Bilježnice su osvanule u novom ruhu. Ne znam koji mi je omot bio ljepši. U stvari znam, najljepši su mi moji omoti.

    Dobio sam toliko ideja kako bi sve mogli izgledati omoti, tako da vjerujem da ću svaki mjesec imati nove omote na bilježnicama.

Luka Lončar, učenik 3. razreda